(笑唱反調)熒幕怪獸打不倒

新春佳節,不少人都會四出拜年、共聚飲茶,大人談天說地時,為了讓小朋友靜靜地、不用阻住傾偈,相信都會很習慣地拿出手機或平板電腦給他們。自己也曾小朋友過;也曾討厭那種陪著大人談天說地覺得好無聊的歲月,當時電子產品不像現在普及,故無聊亦得無聊地「參與」其中,至多是自己想一些簡單的玩意消磨時間。

再次強調,本人絕對是怪獸家長──視電子產品如洪水猛獸的保守一族,也因此,遲遲不肯用智能電話,平板電腦也是拖至大女七歲時才買。固然明白現在這個世代,不可能讓小朋友完全隔絕在電子世界,但起碼在他們還不懂事時,將這個使用年期盡量拖後。因為,太多的研究表明,電子產品對小朋友的成長是有較大的負面影響的,尤其是兩歲以前。

香港衛生署的網頁專門列了兒童與電子熒幕時間的資訊。其指出:兒童接觸熒幕時間長,對健康帶來不良的影響。因為熒幕時間不單蠶食了兒童花在體能活動的時間,熒幕時間長本身亦是心腦血管疾病和糖尿病的高危因素。長時間或近距離對著熒幕產品,眼睛缺乏適當的休息,便很容易影響視力。熒幕時間對兒童行為及發展亦帶來影響。熒幕時間愈長,與人溝通接觸的機會自然減少,長遠來說,可能對兒童建立同理心和社交能力有妨礙。可見,香港政府已將此列入衛生事務,從政策上作出關注,故本人的憂慮並非無中生有。

自己的另一半亦常常拿一些電子遊戲給小朋友玩,說是為了「學嘢」,但其實很多研究均顯示,兩歲以下的幼兒單獨看這類學習材料,其字彙並無明顯增加,反而熒幕時間愈長,愈有語言發展遲緩的問題。三歲以下的兒童必須要有成人在旁跟他一邊看一邊解說,才會對語言學習有幫助。單只是成人跟兒童交談,又遠比在成人指導下看影碟學語言優勝。可見,學習沒有「懶」門路。我的原則是,熒幕時間必須嚴格受控,要學習、表現好,才能「賺到」使用時間;其他的學習或玩樂,可以不用就不用,盡量用「老土」的方式,以盡可能減少他們對住熒幕的時間。◇   (逢週二見報,歡迎回應hataruan@yahoo.com.hk)    阮玉笑