社會研究，在我心中一直是很遙遠的事情，小時候的我覺得自己可能要到大學才會接觸到「研究」，但早在五月份，澳門模擬聯合國協會舉辦了一個「暑期學生研究員培訓計劃」課程，看到暑假時能有豐富的實踐研究機會，我便毫不猶豫地報了名，充實自己的暑假之餘，還能做一次有意義的社會研究。

　整個培訓從五月持續到八月，前兩個月，模聯邀請了來自澳門社會各界的專家、權威人士給我們上課，先後為我們介紹了做研究的基本技巧，通常使用的研究工具，研究中的注意事項等。這些都是暑假進行實踐研究的重要鋪墊，我聽得格外認真。

　很快，暑假過去了一半，此次暑期學生研究員培訓也只剩下最後一個月，我們組的研究還在如火如荼地進行中，但研究遇到了瓶頸，還沒有思緒的時候，我有感而發，決定寫下這篇文章，就當是給大腦放鬆一下了。

　研究剛開始的時候，是我從廣西旅遊回來沒幾天，滿腦子都是廣西的桂林山水、人文風情，我花了一兩天才進入嚴肅認真的研究狀態，所以研究的第一週效率並不高，好在有兩位組員和我互相指引、互相督促，才保持了研究的進度。第二週，我第一次親手設計了一份面向社會大眾的調查問卷，當中問題的設置、問卷的聲明等，都讓我意識到原來設計一份問卷絕非易事。萬事開頭難，相信接下來的研究就會順利許多了……

　研究需要一絲不苟的態度才能完成，就像科研工作者一樣，他們的工作比我更辛苦，研究的課題也要複雜得多。我一邊收集著問卷的回覆，一邊撰寫研究報告，撰寫研究報告需要大量閱讀文獻，加上我們組的研究以英文為主，我只能查看外國文獻，為了避免翻譯不準，我關閉了自動翻譯，一個字一個字地看外文原版文獻，然後總結出重點或作者得出的結論，再轉換成自己的語言，寫入研究報告之中，這對我來說絕對算是一次挑戰，但是很有意義，因為在這個過程中，我的英文詞彙量肯定有顯著提升！

　研究不可能一帆風順，由於問卷需要大量數據基礎才能開始進行分析，導師告訴我們，問卷回應需要有至少一百五十份，為了避免進度落後，我和我的組員發散全部人脈填問卷，這真是一次刺激的體驗！這個還算是比較容易就可以解決的問題，而在研究過程中，需要撰寫理論框架，一開始我們都不知道怎麼寫，還得是靠導師在旁指導，再經過一次次修改，才順利完成，當中的過程也是一波三折，讓我對大學生活有了一絲擔憂，對祖國的科研工作者多了一分敬佩。

　當然，研究還未結束，但我很有信心，相信這次的研究定能給社會帶去價值，給自己帶來成長！◇