當下社會，人們常常面臨著各處而來的逆境，學生有學習上的逆境，成人有工作上的逆境，還有大家都有的生活上和情感上的逆境等等。在處於不同的逆境時，如何突破困局？人們往往陷入堅持對抗，還是調整心態的拉鋸中。人生如同一場路程，身處逆境，作為駕駛者的我們是該「向左」還是「向右」？這代表著我們面對困境是勇於堅持的面對還是調整心態後的淡然？其實，真正的智慧，在於懂得根據處境變化，找到什麼時候該「向左」，什麼時候該「向右」。

　堅持，是逆境中最樸素的擔當。當我們身處尚有可為的逆境，這份堅守有助於我們不逃避責任，用行動打破困境。但這種方式並非萬能，正如同開車不能一直向左開，要麼原地轉圈一直跳脫不出去，要麼不知道在哪個路口就直墜深淵。但若無視自己的心態，一味強求破局，反而會耗盡心力、耗損心志，最終落得徒勞無功的結局。而調整自己、暫緩鋒芒，能讓我們在行動難有成效時，保全自身力量，不被逆境的浮躁裹挾。可倘若將這份安頓當作逃避的藉口，長期沉溺於安逸，便會消磨鬥志，再也無法鼓起直面逆境的勇氣。二者各有價值，亦各有局限，就像開車本就該根據情況既「向左」又「向右」，只有掌握好逆境中的方向盤，才能抵達逆境的終點。

　人生本就彎彎繞繞，懂得因時制宜、靈活調整，才是應對逆境的成熟抉擇。例如：在短期的學業困境中，我們應該「向左」拐。不能因為一次考試的失利就說不行，要放鬆調整；而是應該積極的面對，咬牙堅持長時間的學習，才有可能找到突破困境的出口，不然到最後只會消極墮落。而在長期的學業困境中我們則需向「右拐」。就像你努力了很長一段時間，成績還是沒有起色，甚至退步。我們就需要停下來想想問題出在哪裡，是不是方法用錯了等等。調整心態，放緩節奏。保持身心健康，不抑鬱，有助於學習上的轉變。復盤不足、蓄力待發，而不是一味的大量刷題，卻不知道自己錯哪，使得自己更焦慮苦惱。

　例如蘇軾的經歷。他一生屢遭貶謫，深陷人生逆境，卻用一生詮釋了「堅持與調整」的智慧。在杭州、密州任職時，雖有官場掣肘，但仍有施展抱負的空間，他選擇承擔責任、回應處境。他組織百姓加固城防，成功抵禦洪水威脅，深受百姓愛戴。他賑災民，用行動踐行理想。而當他被貶至偏遠的黃州、儋州，朝堂之路徹底被封鎖，行動難以產生實效時，他便調整重心，安頓內在，躬耕東坡、寄情山水，在文字中沉澱心性，在生活中尋得曠達。蘇軾的經歷告訴我們，若能兼顧「堅持面對」與「調整心態」，根據處境靈活切換人生重心，便能在逆境中既不失擔當，又不耗損心志，活出別樣的精彩。

　人生就如同一場路程，逆境便是分叉的路口。我們選擇堅持的去面對困難勇敢的向「左拐」，是因為環境趨勢且我們內心堅強，能夠做到打敗困難。而我們選擇調整心態，是為了恢復自己的能量和等待破局的時機。我們要掌握住逆境中的方向盤，在不同的情況下分辨「向左」還是「向右」，它們並不是對立，而是要在正確的時機下選擇正確的路，最終才能抵達逆境的終點。◇